Consulte o texto íntegro
O Consello de Ministros aprobou hoxe, a proposta do Ministerio de Educación, o Real decreto por que se aproba o Estatuto do Estudante Universitario, que garante a participación do alumnado na política e a xestión das universidades.
O Estatuto do Estudante Universitario establece mecanismos para aumentar a implicación e participación dos estudantes na vida universitaria e no deseño das súas políticas estratéxicas. Representa avances de gran relevancia, entre os que se poden mencionar:
O Estatuto crea tamén un Consello de Estudantes Universitarios do Estado, canle directa de representación ante o Ministerio de Educación similar a que existe para os reitores (Consello de Universidades) e para as Comunidades Autónomas (Conferencia Xeral de Política Universitaria). Entre as súas competencias encóntranse:
O Consello de Estudantes Universitarios do Estado (cuxo regulamento de organización será aprobado proximamente) estará formado inicialmente por 3 representantes do Ministerio de Educación, 5 expertos designados polo ministro de Educación e 88 representantes dos estudantes.
Unha aspiración da comunidade estudiantil
A aprobación do Estatuto do Estudante Universitario era un dos principais obxectivos do Ministerio de Educación dentro do eixe "gobernación" da Estratexia Universidade 2015, así como unha aspiración dos colectivos de estudantes españois desde fai décadas. A súa aprobación prodúcese despois de acadar o consenso sobre a redacción do texto cos principais axentes implicados da comunidade universitaria: reitores, comunidades autónomas, representantes de alumnos e docentes.
Nas reunións para a elaboración do Estatuto participaron durante meses as principais asociacións, federacións e confederacións de estudantes de España, así como a Conferencia de Reitores das Universidades Españolas (a CRUE, canda a súa Rede Universitaria de Asuntos Estudiantís, RUNAE), o Consello de Universidades e a Conferencia Xeral de Política Universitaria entre outros.
O obxectivo é involucrar os estudantes (que representan o 90% da comunidade académica) como socios reais nas estruturas de toma de decisións da educación superior, así como nos debates políticos e orzamentarios. Tras a aprobación do Estatuto, corresponderalle á comunidade universitaria, en exercicio da súa autonomía, desenvolver os diferentes aspectos do mesmo.