A Directora Xeral de Avaliación e Cooperación Territorial, Rosa Peñalver Pérez, inaugurou o "Encontro entre Entidades Locais: Educación para a Primeira Infancia", xunto a Vicente Orden Vigara, Presidente da Comisión de Educación da FEMP, na sede da UNED nas Escolas Pías de Madrid.
Este encontro, que ten lugar durante os días 14 e 15 de outubro, enmárcase nas actividades formativas incluídas no Convenio de Colaboración entre o Ministerio de Educación e a Federación Española de Municipios e Provincias, asinado o pasado mes de xuño novamente tras seis anos de intensa colaboración
Os temas sobre os que se traballou durante estes anos coa FEMP mostran a importancia que o Ministerio de Educación deposita no labor dos municipios dentro do campo educativo. Este protagonismo xa foi recoñecido na Lei Orgánica de Educación de 2006, que sinalou como un dos seus obxectivos a apertura do sistema educativo ao mundo exterior. Neste proceso é necesaria a participación dos municipios, as institucións máis próximas ao cidadán e sensibles ás súas demandas.
Dentro desta colaboración ocupa un lugar destacado a atención á educación infantil, por iso Rosa Peñalver referiuse especificamente ao impulso dado a esta etapa educativa no noso país, coa aprobación do Plan Educa3 e a gratuidade do segundo ciclo da etapa, a través da colaboración entre o Goberno de España e as Comunidades Autónomas, un dos principais logros educativos dos últimos anos, consecuencia directa da LOE.
A Directora Xeral sinalou a súa satisfacción por contar coa presenza en Madrid, durante dous días, de máis de 130 persoas representantes de 97 concellos, de 16 Comunidades Autónomas e das cidades de Ceuta e Melilla, entre alcaldes, concelleiros e técnicos municipais de educación, augurando unha intensa participación ao longo das conferencias, das mesas redondas e da presentación dos documentos de traballo, o que suporá a realización de interesantes achegas.
Así mesmo lembrou que o compromiso ministerial con esta etapa educativa volveuse a plasmar nos Programas de Cooperación Territorial 2010-2011, presentados polo Ministro de Educación na Conferencia Sectorial do pasado setembro. Neles o Plan Educa3 aparece como unha das medidas dirixidas a conseguir "O éxito educativo de todos os estudantes" e recolle o aumento da oferta de prazas no primeiro ciclo da Educación infantil e a transformación progresiva en prazas de Educación infantil da oferta de atención aos nenos de 0 a 3 anos de idade que non está considerada como tal.
A Directora Xeral referiuse á posta en marcha do Plan Educa3 en 2008, que significou a sinatura de 15 convenios de colaboración entre o Ministerio de Educación e as CCAA cunha achega ministerial de 100 millóns de euros, supondo a creación de máis de 24.000 prazas e a construción de 402 novas escolas infantís. En 2009 o Ministerio de Educación destinou outros 100 millóns de euros a cofinanciar a creación de 28.000 novas prazas. As cantidades destinadas a Ceuta e Melilla ascenderon a 1.600.000 euros en cada ano. De 2010 a 2012 está prevista a achega desde o Ministerio de Educación de 300 millóns de euros para seguir creando prazas e respondendo á demanda das familias.
Rosa Peñalver manifestou que "é esencial que o conxunto da sociedade comprenda que a educación infantil é clave para o futuro dos nenos, que o que se faga ou deíxese de facer a estas idades pode condicionar o desenvolvemento dos pequenos. Por iso, a implicación dos concellos é importantísima nesta tarefa, o seu labor é fundamental para conseguir a extensión desta etapa educativa en todos os municipios españois".
