O Goberno aprobou unha modificación do Real decreto que regula a nova Proba de Acceso á Universidade (PAU). O obxectivo é garantir a igualdade de oportunidades de todos os alumnos na realización dos exercicios e precisar detalles que aseguren a correcta interpretación do conxunto da norma.
Co Real decreto aprobado hoxe, modifícase o Real decreto 1892/2008 do 14 de novembro que regula as condicións para o acceso aos ensinos universitarios oficiais de grao e os procedementos de admisión ás universidades públicas españolas e pon en marcha a nova PAU.
O número de materias a que os estudantes se poden presentar na fase específica da PAU limítase a catro co obxectivo de evitar a complexidade organizativa, e establécense as mesmas condicións para os exercicios da fase específica e os da fase xeral. En ambos os dous casos, cada exercicio presentará dúas opcións diferentes (o estudante deberá elixir unha) e permitirase ao alumno contestaro en calquera das linguas oficiais da Comunidade Autónoma en que se ache o centro en que examínase.
Garántese que nas situacións en que haxa concorrencia competitiva proporciónanse as mesmas oportunidades a todos os estudantes. Así, quen teñen acceso directo aos ensinos universitarios por estar en posesión de títulos de Formación Profesional de Grao Superior, ou de técnico superior en Artes Plásticas ou Ensinanzas Deportivas, poderán presentarse a partir do curso que vén á fase específica e subir nota como ocorre cos estudantes procedentes de Bacharelato.
Tamén se establece un sistema que impide lesionar os intereses daqueles estudantes que se presentaron ás probas de acceso cando aínda non existía a nova fase específica que permite aumentar a nota ata en catro puntos. Aos alumnos nesta situación se lles considerará un máximo de dúas materias de que xa se examinaron no seu momento (sempre que coincidan con materias adscritas á rama de coñecemento do título en que queiran ser admitidos) e ás cualificacións que obtiveron nesas materias se lles aplicarán directamente os parámetros de ponderación da fase específica actual sen necesidade de exame. Esta medida é transitoria e só se aplicará nas probas de acceso ao curso 2010-2011.
Por último, o prazo para ver o exame corrixido tras a segunda corrección amplíase a 10 días (orixinalmente era de 5). Con estas modificacións asegúrase un novo modelo flexible de entrada á universidade que valora as capacidades, premia o esforzo dos alumnos e achega maior obxectividade ás cualificacións.
