A Lei Orgánica 2/2006, do 3 de maio, de Educación, co fin de facer efectivo o principio de igualdade no exercicio do dereito á educación, establece que as Administracións públicas desenvolverán accións de carácter compensatorio en relación coas persoas, grupos e ámbitos territoriais que se encontren en situacións desfavorables e proverán os recursos e apoios precisos para iso.
Tamén establece os principios en que se inspira o sistema educativo para lograr o éxito escolar de todos os estudantes, para que acaden o máximo desenvolvemento das súas capacidades e, en todo caso, os obxectivos establecidos con carácter xeral.
Algúns destes principios son:
O Ministerio de Educación desenvolve diversas accións en relación con este alumnado, entre elas:
Cada Administración educativa adopta as medidas que considere necesarias para a intervención educativa compensatoria.
Consulta nas Comunidades Autónomas
